นโยบายมหาวิทยาลัยระดับโลกฉบับใหม่เปิดตัวในญี่ปุ่นในปีเว็บสล็อตออนไลน์ 2017 รัฐบาลได้คัดเลือกมหาวิทยาลัยระดับชาติ 6 แห่งจาก 86 แห่งให้เป็นมหาวิทยาลัยระดับชาติที่กำหนด ทั้งหมดนี้มีประเพณีการวิจัยมาอย่างยาวนาน – รายการนี้รวมถึงมหาวิทยาลัยโตเกียว มหาวิทยาลัยเกียวโต มหาวิทยาลัยโทโฮคุ สถาบันเทคโนโลยีแห่งโตเกียว มหาวิทยาลัยนาโกย่า และมหาวิทยาลัยโอซาก้าสถาบันที่ได้รับการคัดเลือกเหล่านี้ได้รับสถานะทางกฎหมายที่ ‘โดดเด่น’
ซึ่งแตกต่างจากมหาวิทยาลัยระดับชาติอื่น ๆ
ทั้งหมดที่มีข้อได้เปรียบที่สำคัญในการจัดหาเงินทุนของรัฐบาลระดับชาติ – ค่อนข้างแตกต่างจากมหาวิทยาลัยของรัฐในท้องถิ่น 90 แห่งและมหาวิทยาลัยเอกชน 604 แห่งในญี่ปุ่น
มหาวิทยาลัยระดับชาติที่กำหนดนั้นคาดว่าจะสามารถแข่งขันกับมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลกได้ รัฐบาลจะทำอะไรให้พวกเขาได้บ้าง และมหาวิทยาลัยที่ได้รับการคัดเลือกเหล่านี้ควรทำอย่างไร?
ไม่ใช่ความพยายามครั้งแรก
นี่ไม่ใช่ความพยายามครั้งแรกในการสร้างมหาวิทยาลัยระดับโลกในญี่ปุ่น ในความเป็นจริง ญี่ปุ่นได้รับการยอมรับว่ามีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในนโยบายมหาวิทยาลัยระดับโลกผ่านโครงการต่างๆ ของรัฐบาลและการริเริ่มที่เป็นเลิศ เช่น 21st Century Centers of Excellence (2002-09), Global Centers of Excellence (2007-14) , Global 30 (2009-15) และโครงการ Top Global University (2014 เป็นต้นไป).
ในทางตรงกันข้ามกับสถาบันเกิดใหม่ในประเทศเพื่อนบ้านอย่างจีน สิงคโปร์ และเกาหลีใต้ มหาวิทยาลัยชั้นนำของญี่ปุ่นได้ค่อยๆ ลดลงในการจัดอันดับในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา เหตุผลสองประการที่เน้นย้ำอยู่เสมอคือ การก้าวสู่ความเป็นสากลของมหาวิทยาลัยและสังคมโดยรวมอย่างช้าๆ และการขาดแคลนการลงทุนทางการเงิน
ในขณะที่โครงการศูนย์ความเป็นเลิศแห่งแรกสองแห่งที่กล่าวถึงข้างต้นได้รับทุนจากการลงทุนโดยตรงไปยังกลุ่มวิจัย แต่ผลกระทบก็ไม่สำคัญ ส่วนหนึ่งเป็นเพราะโครงสร้างพื้นฐานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีของมหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นได้มีการจัดตั้งขึ้นก่อนการเปิดตัวโครงการเหล่านี้ กล่าวคือใน ทศวรรษ 1990 หลังจากที่ประเทศถึงจุดสูงสุดทางเศรษฐกิจ
ตั้งแต่ปี 2550 เป็นต้นมา โครงการริเริ่มของศูนย์วิจัยนานาชาติระดับโลก
(World Premier International Research Center Initiatives) ตั้งเป้าไปที่สถาบันวิจัยเพียงไม่กี่แห่งที่มีการลงทุนเข้มข้นกว่ามาก ยังเร็วเกินไปที่จะวัดผลกระทบที่แน่นอนของความคิดริเริ่มเหล่านี้ต่อการวิจัยและมหาวิทยาลัยและต่อประเทศโดยรวม
ในที่สุดโครงการ Global 30 ก็สนับสนุนมหาวิทยาลัย 13 แห่ง เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงนโยบายหลังจากวิกฤตการณ์ทางการเงินในปี 2008 ปัจจุบัน โครงการ Top Global University สนับสนุนมหาวิทยาลัย 13 แห่งในความพยายามในการแข่งขันระดับโลก และอีก 24 มหาวิทยาลัยเป็นตัวอย่างชั้นนำของการทำให้เป็นสากล
โครงการเหล่านี้ไม่ได้ให้ทุนสนับสนุนความเป็นเลิศด้านการวิจัย แต่เป็นการยกระดับความเป็นสากลของมหาวิทยาลัยผ่านตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพหลัก เช่น การจ้างนักวิจัยระดับนานาชาติ และการพัฒนาความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักศึกษาและเจ้าหน้าที่เว็บสล็อต
